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AULA 1: Conceituação da recaída

Seja bem-vindo ao CURSO FEBRACT EAD!

É um enorme prazer ter você como nosso aluno neste novo curso, no qual aprenderemos em profundidade os principais conceitos sobre a Recaída, uma realidade que está presente na vida de todos aqueles que atuam na área da recuperação da dependência química.

Neste Módulo serão estudados os principais conceitos e entendimentos sobre o fenômeno da recaída e como esta é compreendida hoje. Conceituação científica, mitos, tabus, interpretações equivocadas e, em especial, como as Comunidades Terapêuticas acolhem e manejam esse complicado mecanismo que é realidade na vida de grande parte dos dependentes químicos. A conceituação clara deste aspecto contribui com a elaboração de estratégias eficazes para o seu manejo.

Lembre-se que CADA AULA TEM UM TEMPO MÍNIMO DE PERMANÊNCIA para poder ser considerada concluída pela plataforma encaminhar você para o Quiz e a Prova.

Caso você permaneça menos tempo que o estipulado, a plataforma não permitirá que você acesse o Quiz e a Prova e passe para a próxima aula.

No caso da Aula 1, o tempo mínimo de permanência é de 30 minutos.

LEMBRETE: Você não precisa completar o tempo total da aula numa única vez. Pode assistir um vídeo, sair e depois entrar novamente e assistir outro, ou ler os textos apresentados, em seu tempo. A plataforma irá computar todos os seus acessos à aula e somar o tempo de todos eles até completar o tempo mínimo estipulado.

Começamos com este vídeo, no qual o Coordenador deste curso, Psicólogo Ricardo Valente, Procurador Geral de FEBRACT e Delegado FEBRACT-RS conta um pouco da sua trajetória até aqui.

Vídeo de 16:20 minutos.

A seguir, assista o 2º vídeo desta aula, no qual começaremos a ver os principais conceitos sobre o tema proposto.

Vídeo de 41:35 minutos.

Muito bem!

Você concluiu esta aula!

Se tiver dúvidas em relação ao tema apresentado, pode escrever abaixo para o Professor responsável que ele responderá na brevidade.

Já se quiser comentar, fazer perguntas ou pedir suporte sobre questões operacionais do curso, por favor entre em contato pelo Forum de Perguntas na Categoria: DUVIDAS PLATAFORMA.

Agora você pode testar seu conhecimento com o QUIZ, composto por 5 questões de alternativa. O QUIZ não vale nota, portanto faça-o com tranquilidade.

Depois você fará a PROVA, composta por 5 questões de Alternativa e Múltipla Opção.

Você terá DUAS TENTATIVAS para realizar a prova, e a prova ficará aberta por DUAS HORAS a partir do início da mesma.

Você precisa atingir 60% de acertos, considerando que as questões de Múltipla Opção têm pontuação fracionada, ou seja, se a questão vale 1 ponto e tem duas opções corretas, cada opção correta vale 0,5 ponto.

Caso tenha dúvidas em relação à pontuação ou outras questões sobre a Prova, pode entrar em contato pelo nosso Chat e Suporte, mas não durante a Prova.

Boa Sorte!!!

Agora faça o download dos SLIDES desta aula no link abaixo.

Baixe aqui

Ricardo Valente de Souza

Psicólogo - Procurador Geral FEBRACT - Delegado FEBRACT RS

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Conteúdo

1MODULO 1 - CONCEITUANDO E COMPREENDENDO A RECAÍDA

Neste módulo serão estudados os principais conceitos e entendimentos sobre o fenômeno da recaída e como esta é compreendida hoje. Conceituação científica, mitos, tabus, interpretações equivocadas e, em especial, como as Comunidades Terapêuticas acolhem e manejam esse complicado mecanismo que é realidade na vida de grande parte dos dependentes químicos. A conceituação clara deste aspecto contribui com a elaboração de estratégias eficazes para o seu manejo.

AULA 1: Conceituação da recaída

ASSISTIR
AULA 2: As Doenças Recidivantes e a dependência química
AULA 3: Etiologia aplicada ao fenômeno da recaída
AULA 4: Tabus, ?pré-conceitos? e outros fatores associados
AULA 5: A Recaída e a Comunidade Terapêutica

2MODULO 2 ? MODELOS E CARACTERIZAÇÃO DA RECAÍDA

Depois de ter estudado, no Módulo anterior, os principais conceitos ligados à princípios científicos, médicos e clínicos de recidiva/recaída, neste Módulo vai ser estu-dado, ou seja, concentrar-se-á potencial para caracterizar e tipificar os diferentes quadros de recaída. Pesquisadores na década de 80, como Browel, Marllat, Lichtensteine e Wilson, fizeram importante revisão dos comportamentos adictivos, nos quais procuraram afastar o conceito de doença/sintoma colocando foco nos aspectos cognitivos e comportamentais. Não se considera um arcabouço teórico que anula o outro, pelo contrário, são entendimentos que se somam, a partir do comportamento e do universo cognitivo, a conceituação e a leitura. Com isso, compreender modelos, características e ?tipos? de recaídas, vai ajudar a integrar e lançar um olhar mais singularizado sobre o fenômeno aqui proposto para estudo.

AULA 6: Recaída: lapso e episódio
AULA 7: Determinantes do lapso e da recaída
AULA 8: Neurociência e o processo de recaída
AULA 9: Os gatilhos para a recaída
AULA 10: Aspectos Psicológicos associados à recaída

3MODULO 3 ? A PREVENÇÃO DA RECAÍDA

Neste Módulo serão apresentadas as diversas abordagens e técnicas a serviço da prevenção da recaída. Depois do aprofundamento na conceituação e no manejo da recaída e na caracterização da recidiva, haverá o aprofundamento sobre os elementos de proteção, as técnicas e as abordagens na prevenção à recaída, os mecanismos de defesa disponíveis em rede e na esfera individual do dependente químico.

AULA 11: Epidemiologia da recaída
AULA 12: A prevenção da recaída
AULA 13: Prevenção da recaída e fatores associados
AULA 14: Balança de vantagens e desvantagens
AULA 15: Treinamento de Habilidades Sociais e outras técnicas de prevenção da recaída

4MODULO 4 ? GRUPOS DE MÚTUA AJUDA, OS 12 PASSOS E O PAPEL DA FAMILIA NA PREVENÇÃO DA RECAÍDA

Neste último Módulo serão apresentados os conceitos finais e as conclusões aferidas neste trabalho sobre a recaída e a prevenção da recaída, para completar o arcabouço teórico, as bases das evidências, com a intersecção com os tradicionais programas de mútua ajuda, como os Doze Passos e seu papel na vida daqueles que estão comprometi-dos com a prevenção à recaída. Assim, poderão ser assistidos de depoimentos de usuários e de lideranças acerca do papel dos grupos de mútua ajuda para dependentes e familiares no processo de prevenção da recaída. No encerramento ter-se-á um importante aporte da filosofia grega, base do pensamento ocidental, para jogar mais ?luz? ao referido trabalho sobre o complexo e desafiante tema proposto.

AULA 16: Os Grupos de mútua ajuda na prevenção da recaída
AULA 17: Estudos científicos sobre a eficácia dos grupos de mútua ajuda na prevenção da recaída
AULA 18: Abandono de tratamento, recidiva e qualidade de vida no pós tratamento
AULA 19: ?O Caminho da Sobriedade?

MAIS 1 MÓDULO ESCONDER 1 MÓDULO

Muito bom o curso, seria bom se fosse vitalÃcio ou dois anos a duraÃ§Ã£o do curso

Victor Ribeiro Castelo Branco

Um curso excelente, rico em informaÃ§Ãµes cientÃficas, somou muito para minha formaÃ§Ã£o profissional e tambÃ©m pessoal. Ã“timos professores que simplificaram ao mÃ¡ximo tema tÃ£o complexo. Deixaria como sugestÃ£o um olhar para as formulaÃ§Ãµes das perguntas das provas, em algumas questÃµes estavam redigidas de forma dÃºbia. Mas agradeÃ§o... EXCELENTE!!!!!!

Carlos Eduardo Pacheco de Macedo Filho

muito grato pelo curso ! 0timo sem palAVRAS U7MA OTIMA FERRAMENTA PARA MINHA VIDA

Marcelo José Palma

Este trabalho Ã© todo dedicado a mim, pois Ã© graÃ§as ao seu esforÃ§o que hoje posso concluir o meu curso. Dedico este trabalho a Deus; sem ele eu nÃ£o teria capacidade para desenvolver este trabalho. Foi pensando em mim e nos meus filhos que executei este projeto, por isso dedico este trabalho a todos aqueles a quem esta pesquisa possa ajudar de alguma forma. A conclusÃ£o deste trabalho resume-se em dedicaÃ§Ã£o, dedicaÃ§Ã£o que vi ao longo dos anos em cada um dos professores deste curso, a quem dedico este trabalho. Dedico este trabalho a todo o curso FEBRACT EAD, corpo docente e discente, a quem fico lisonjeado por dele ter feito parte. Aos meus filhos, minha razÃ£o de viver. Dedico este trabalho a todos os que me ajudaram ao longo desta caminhada. NÃ£o hÃ¡ exemplo maior de dedicaÃ§Ã£o do que nossos amigos de verdade, meus iguais. Ã€ meus filhos, que tanto admiro e amo, dedico o resultado do esforÃ§o realizado ao longo deste percurso. Dedico este trabalho ao meu pai falecido, a quem agradeÃ§o as bases que deram para me tornar a pessoa que sou hoje. Ao meu orientador, sem o qual nÃ£o teria conseguido concluir esta difÃcil tarefa e ao meu PsicÃ³logo. Por fim! AgradeÃ§o a todos acreditaram em mim. Por Celso Lopes

Celso Silva Lopes Pereira Junior

Foi uma experiÃªncia nova um aprendizagem novo que mudou o meu modo de ver e compreender a respeito de dependÃªncia quÃmica e agradeÃ§o muito por essa oportunidade que a Febract nos consede.

Aguiberto bispo dos santos

MUITO OBRIGADO PELA OPORTUNIDADE DE ESTA AQUI COM VOCES ADQUIRINDO MAIS CONHECIMENTO.

DIEGO DUARTE BOTELHO

CONTRATO DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS A DISTÂNCIA E TERMOS DE USO DE CURSOS ON-LINE E PRESENCIAL

CONTRATADA: Federação Brasileira de Comunidades Terapêuticas, pessoa jurídica de direito privado, com sede na R. Dr. João Quirino do Nascimento, 1601 - Jardim Boa Esperança, Campinas - SP, 13091-516, inscrita no CNPJ nº. 71.753.263/0001-10, representada por seu Diretor Presidente Luís Roberto Chaim Sdoia, brasileiro, inscrito no CPF nº 033.539.578-39 e no RG nº 06.165.822-4.

CONTRATANTE: dados informados na ficha de inscrição disponível no website da CONTRATADA.

DO CONTRATO:

Cláusula 1ª O presente contrato tem por objeto a prestação de serviços educacionais a distância/ou presencial.
Quando à distância, através do ambiente virtual de aprendizagem da CONTRATADA, na forma de um curso on-line.
Quando presencial, no local estipulado na divulgação do curso.

Cláusula 2ª Ao se cadastrar no site da CONTRATADA, no curso que esta instituição oferece pelo presente instrumento, o(a) CONTRATANTE adere aos termos e condições do presente contrato.

Cláusula 3ª Uma vez efetivada a inscrição, o presente contrato passa a produzir seus efeitos.

DO CURSO CONTRATADO:

Cláusula 4ª A descrição completa do curso contratado consta no website da CONTRATADA.

Cláusula 5ª Para a matrícula no curso contratado o(a) CONTRATANTE deverá realizar o respectivo pagamento. Não serão exigidos níveis mínimos de escolaridade.

Cláusula 6ª A CONTRATADA poderá realizar alterações e erratas no conteúdo do curso durante todo o período de vigência do presente contrato, visando atualização e aprimoramento, independentemente de avisos prévios.

DO VALOR E DA FORMA DE PAGAMENTO:

Cláusula 7ª O custo do curso contratado e as formas de pagamento são indicados no próprio website da CONTRATADA, cabendo ao(à) CONTRATANTE a opção no ato da contratação.

DO ACESSO AO CURSO:

Cláusula 8ª O acesso ao curso somente será efetivado com o correto preenchimento do cadastro de inscrição online.

Cláusula 9ª Para a contratação do curso online, o mesmo é integralmente realizado em ambiente virtual, não incluindo conteúdos/aulas presenciais, sendo certo que não será enviado material impresso do conteúdo do curso ao(à) CONTRATANTE. Eventuais exceções serão previstas na ementa do curso, acessível pelo website da CONTRATADA.

No curso presencial, o material também será digital, podendo ser acessado através do login e senha gerados no momento da inscrição.

Cláusula 10ª Para os cursos online, os mesmos ficarão hospedado no site da CONTRATADA ficará disponível ao(à) CONTRATANTE pelo período indicado na ementa do curso, presente no website da CONTRATADA, a contar da data de confirmação do pagamento.

Os alunos que fizerem suas matrículas no curso presencial, não terão acesso a nenhuma aula online.

Cláusula 11ª Para os cursos online, expirado o prazo referido na cláusula 10ª, o curso ficará indisponível ao usuário. Eventual prorrogação do prazo poderá ser solicitada à CONTRATADA, que analisará individualmente os pedidos. Em regra, caso o(a) CONTRATANTE deseje reiniciar o referido curso, deverá realizar um novo cadastro e pagar o valor integral que estiver em vigor na data da nova inscrição, sujeito à disponibilidade no site da CONTRATADA.

Cláusula 12ª Para os cursos online, os requisitos técnicos necessários ao acesso ao curso pelo CONTRATANTE são os seguintes: ter internet com bom sinal de conexão e equipamentos (smartphone, tablet, notebook ou PC) com boa configuração de hardware (não são necessários equipamentos de última geração).

Cláusula 13ª É responsabilidade do(a) CONTRATANTE possuir infraestrutura adequada para assistir à transmissão. A CONTRATADA não se responsabiliza por qualquer instabilidade/óbice no hardware/rede do(a) CONTRATANTE que impeça ou dificulte o acesso à transmissão.

Para os cursos presenciais, é responsabilidade da CONTRATANTE oferecer a infraestrutura de espaço físico para que as aulas sejam ministradas em ambiente adequado e seguro.

DAS OBRIGAÇÕES DA CONTRATADA:

Cláusula 14ª São obrigações da CONTRATADA:

I – Disponibilizar o acesso ao curso, conforme previsto neste contrato;

II – Zelar pela qualidade do curso e pelo cumprimento das metodologias de educação.

III – Emitir certificado de conclusão do curso, caso o(a) CONTRATANTE tenha preenchido os requisitos. O certificado de conclusão será fornecido ao final do curso, caso o contratante tenha concluído todas as atividades e atingido pontuação suficiente nas provas aplicadas. Nesta hipótese, o certificado ficará disponível pela via eletrônica, no caso dos cursos online, podendo ser baixado diretamente pelo(a) CONTRATANTE; e via física impressa para os cursos presenciais. Caso o(a) CONTRATANTE não atinja a pontuação mínima necessária, poderá solicitar nova oportunidade de realização da prova.

DAS OBRIGAÇÕES DO(A) CONTRATANTE:

Cláusula 15ª São obrigações do(a) CONTRATANTE:

I – Cumprir os requisitos exigidos para a realização do curso e pagar o valor correspondente na forma, condição e prazos estipulados;

II – Manter seus dados cadastrais atualizados e com informações verídicas, bem como zelar pela confidencialidade de sua senha e login, de forma a não permitir o seu compartilhamento;

III – Honrar com os compromissos e prazos assumidos no aceite deste contrato.

Cláusula 16ª O(A) CONTRATANTE deverá se abster de:

I – Violar a privacidade de outros usuários;

II – Utilizar indevidamente códigos de acesso login e/ou senha de outros usuários;

III – Reproduzir, sob qualquer forma os materiais do curso, sob pena de responder, civil e criminalmente, perante a CONTRATADA e terceiros, nos termos da Lei n° 9.610, de 19 de fevereiro de 1998, assim como da Lei n° 9.609, de 19 de fevereiro de 1998, por violação de direitos autorais e de propriedade intelectual, devendo o uso destes ser feito exclusivamente em âmbito próprio e privado pelo CONTRATANTE;

IV – Ceder a terceiros seu login e senha. O acesso de terceiros induzirá o bloqueio do login, sem direito a restituição dos valores devidos em função desta contratação;

V – Propagar vírus e programas invasivos que atinjam a CONTRATADA ou outros usuários;

VI – Corromper ou destruir dados, arquivos ou programas.

VII – Veicular mensagens ofensivas ou impertinentes por meio da plataforma.

DA DESISTÊNCIA E DA IMPOSSIBILIDADE DE TRANCAMENTO:

Cláusula 17ª Para os cursos: online e presencial; Dentro do prazo de 7 (sete) dias a contar da data da inscrição, caso o(a) CONTRATANTE desista da contratação e ainda não tenha acessado o material que integra o curso, será reembolsado a integralidade do valor pago. Após o referido prazo ou após o efetivo acesso ao material que integra o curso não haverá direito à restituição.

Cláusula 18ª Não é permitido o trancamento da matrícula do curso contratado nem a transferência do curso a terceiros.

DO INADIMPLEMENTO:

Cláusula 19ª O inadimplemento do(a) CONTRATANTE acarreta a suspensão do acesso e o cancelamento de sua inscrição.

DO ACEITE DO CONTRATO:

Cláusula 20ª O(a) CONTRATANTE autoriza a coletar e retenção das informações pessoais prestadas à CONTRATADA, as quais poderão ser transmitidas a empresas e indivíduos que executem funções em seu nome, como preenchimento de pedidos, entrega de produtos, envio de cartas e de correio eletrônico, remoção de informações repetitivas de listas de clientes, análise de dados, fornecimento de assistência em marketing e de atendimento ao cliente etc.

DAS DISPOSIÇÕES GERAIS:

Cláusula 21ª para os cursos online, A CONTRATADA não se responsabiliza por eventuais problemas decorrentes de interrupção dos serviços do provedor de acesso à internet do(a) CONTRATANTE, nem pela interrupção dos serviços em casos de falta de fornecimento de energia elétrica para o sistema de seu provedor de acesso, falhas nos sistemas de transmissão ou de roteamento no acesso à internet, incompatibilidade dos sistemas dos usuários com os do provedor de acesso ou qualquer ação de terceiros que impeça o acesso à plataforma.

Cláusula 22ª Os casos omissos no presente contrato serão resolvidos pela Coordenação da CONTRATADA.

Cláusula 23ª O(A) CONTRATANTE declara e garante para todos os fins de direito:

I – Possuir capacidade jurídica para celebrar o presente contrato;

II – Reconhecer que o presente contrato se formaliza, vinculando as partes, com a aceitação eletrônica do CONTRATANTE mediante o clique do botão ACEITO e ao realizar o cadastro de inscrição neste curso, com o preenchimento de seus dados pessoais.

III – Que leu e está ciente e de pleno acordo com todos os termos e condições deste contrato.

Cláusula 24ª As partes elegem, para dirimir qualquer questão oriunda do presente contrato, o foro de Campinas/SP, com expressa renúncia de qualquer outro, por mais privilegiado que seja.